ABMfn
Допустим, что национальное производство включает два товара: Х (потребительский товар) и Y (средства производства). В текущем году было изготовлено 1000 единиц Х (цена за единицу 50 грн.) и 100 единиц Y (цена за единицу 2000 грн.). На конец текущего года 15 машин, которые использовались (товар Y), должны быть заменены новыми. Рассчитайте:
А) величину ВНП;
Б) величину ЧНП;
В) объем потребления и объем валовых инвестиций;
Г) объем потребления и объем чистых инвестиций.

ADAfn
Дані таблиці 6 характеризують криву байдужості споживача. Зобразіть цю криву байдужості графічно. Проведіть бюджетну лінію споживача, якщо відомо, що ціна товару Х=10грн., а Y=7,5грн. Доход споживача 90 грн. Вкажіть оптимальний набір товарів Х і Y, купуючи який споживач максимізує корисність.

Набір	Х (одиниць)	Y (одиниць)
А1	1	15
А2	2	10
А3	3	8
А4	4	7
А5	5	6
А6	6	5

AEGfn
До набору споживача входять два товари: А і Б. Ціна одиниці товару А складає 14 грн., а товару Б - 10 грн. Загальний дохід, який споживач може витратити на купівлю товарів - 120 грн. Заповніть таблицю та проаналізуйте, яку кількість товарів А і Б покупець буде споживати у стані рівноваги та яка буде загальна корисність у цьому стані.

AERfn
В таблиці 1 наведені три набори байдужості двох товарів: продуктів харчування (П) та розваг (Р), кожен з яких представляє свій рівень корисності.
1. Накреслити три криві байдужості.
2. Яка з цих кривих представляє найнижчий рівень корисності?
3. Проаналізуйте комбінації товарів (номер по порядку відповідає останньому номеру залікової книжки).
4. Чи може бути використана ця інформація для знаходження оптимальної точки вибору студента ?
5. Накладіть на побудований графік бюджетну лінію із задачі №2(а). Чи можна визначити споживчий набір, який представляє максимальну корисність.
Таблиця 1.

№ п/п	Набір 1		Набір 2		Набір 3
	П	Р	П	Р	П	Р
1	2	42	10	38	12	48

AESfn
В таблиці 1 наведені три набори байдужості двох товарів: продуктів харчування (П) та розваг (Р), кожен з яких представляє свій рівень корисності.
1. Накреслити три криві байдужості.
2. Яка з цих кривих представляє найнижчий рівень корисності?
3. Проаналізуйте комбінації товарів (номер по порядку відповідає останньому номеру залікової книжки).
4. Чи може бути використана ця інформація для знаходження оптимальної точки вибору студента ?
5. Накладіть на побудований графік бюджетну лінію із задачі №2(а). Чи можна визначити споживчий набір, який представляє максимальну корисність.
Таблиця 1.

№ п/п	Набір 1		Набір 2		Набір 3
	П	Р	П	Р	П	Р
2	4	36	12	35	16	40

AETfn
В таблиці 1 наведені три набори байдужості двох товарів: продуктів харчування (П) та розваг (Р), кожен з яких представляє свій рівень корисності.
1. Накреслити три криві байдужості.
2. Яка з цих кривих представляє найнижчий рівень корисності?
3. Проаналізуйте комбінації товарів (номер по порядку відповідає останньому номеру залікової книжки).
4. Чи може бути використана ця інформація для знаходження оптимальної точки вибору студента ?
5. Накладіть на побудований графік бюджетну лінію із задачі №2(а). Чи можна визначити споживчий набір, який представляє максимальну корисність.
Таблиця 1.

№ п/п	Набір 1		Набір 2		Набір 3
	П	Р	П	Р	П	Р
3	8	28	12	30	18	37

AEUfn
В таблиці 1 наведені три набори байдужості двох товарів: продуктів харчування (П) та розваг (Р), кожен з яких представляє свій рівень корисності.
1. Накреслити три криві байдужості.
2. Яка з цих кривих представляє найнижчий рівень корисності?
3. Проаналізуйте комбінації товарів (номер по порядку відповідає останньому номеру залікової книжки).
4. Чи може бути використана ця інформація для знаходження оптимальної точки вибору студента ?
5. Накладіть на побудований графік бюджетну лінію із задачі №2(а). Чи можна визначити споживчий набір, який представляє максимальну корисність.
Таблиця 1.

№ п/п	Набір 1		Набір 2		Набір 3
	П	Р	П	Р	П	Р
4	12	20	17	24	20	30

AEVfn
В таблиці 1 наведені три набори байдужості двох товарів: продуктів харчування (П) та розваг (Р), кожен з яких представляє свій рівень корисності.
1. Накреслити три криві байдужості.
2. Яка з цих кривих представляє найнижчий рівень корисності?
3. Проаналізуйте комбінації товарів (номер по порядку відповідає останньому номеру залікової книжки).
4. Чи може бути використана ця інформація для знаходження оптимальної точки вибору студента ?
5. Накладіть на побудований графік бюджетну лінію із задачі №2(а). Чи можна визначити споживчий набір, який представляє максимальну корисність.
Таблиця 1.

№ п/п	Набір 1		Набір 2		Набір 3
	П	Р	П	Р	П	Р
5	17	16	22	22	21	26

AEWfn
В таблиці 1 наведені три набори байдужості двох товарів: продуктів харчування (П) та розваг (Р), кожен з яких представляє свій рівень корисності.
1. Накреслити три криві байдужості.
2. Яка з цих кривих представляє найнижчий рівень корисності?
3. Проаналізуйте комбінації товарів (номер по порядку відповідає останньому номеру залікової книжки).
4. Чи може бути використана ця інформація для знаходження оптимальної точки вибору студента ?
5. Накладіть на побудований графік бюджетну лінію із задачі №2(а). Чи можна визначити споживчий набір, який представляє максимальну корисність.
Таблиця 1.

№ п/п	Набір 1		Набір 2		Набір 3
	П	Р	П	Р	П	Р
6	22	12	25	16	27	20

AEXfn
В таблиці 1 наведені три набори байдужості двох товарів: продуктів харчування (П) та розваг (Р), кожен з яких представляє свій рівень корисності.
1. Накреслити три криві байдужості.
2. Яка з цих кривих представляє найнижчий рівень корисності?
3. Проаналізуйте комбінації товарів (номер по порядку відповідає останньому номеру залікової книжки).
4. Чи може бути використана ця інформація для знаходження оптимальної точки вибору студента ?
5. Накладіть на побудований графік бюджетну лінію із задачі №2(а). Чи можна визначити споживчий набір, який представляє максимальну корисність.
Таблиця 1.

№ п/п	Набір 1		Набір 2		Набір 3
	П	Р	П	Р	П	Р
7	29	10	30	16	35	17

AEYfn
В таблиці 1 наведені три набори байдужості двох товарів: продуктів харчування (П) та розваг (Р), кожен з яких представляє свій рівень корисності.
1. Накреслити три криві байдужості.
2. Яка з цих кривих представляє найнижчий рівень корисності?
3. Проаналізуйте комбінації товарів (номер по порядку відповідає останньому номеру залікової книжки).
4. Чи може бути використана ця інформація для знаходження оптимальної точки вибору студента ?
5. Накладіть на побудований графік бюджетну лінію із задачі №2(а). Чи можна визначити споживчий набір, який представляє максимальну корисність.
Таблиця 1.

№ п/п	Набір 1		Набір 2		Набір 3
	П	Р	П	Р	П	Р
8	34	7	37	14	40	15

AEZfn
В таблиці 1 наведені три набори байдужості двох товарів: продуктів харчування (П) та розваг (Р), кожен з яких представляє свій рівень корисності.
1. Накреслити три криві байдужості.
2. Яка з цих кривих представляє найнижчий рівень корисності?
3. Проаналізуйте комбінації товарів (номер по порядку відповідає останньому номеру залікової книжки).
4. Чи може бути використана ця інформація для знаходження оптимальної точки вибору студента ?
5. Накладіть на побудований графік бюджетну лінію із задачі №2(а). Чи можна визначити споживчий набір, який представляє максимальну корисність.
Таблиця 1.

№ п/п	Набір 1		Набір 2		Набір 3
	П	Р	П	Р	П	Р
9	40	7	45	12	44	13

AFAfn
В таблиці 1 наведені три набори байдужості двох товарів: продуктів харчування (П) та розваг (Р), кожен з яких представляє свій рівень корисності.
1. Накреслити три криві байдужості.
2. Яка з цих кривих представляє найнижчий рівень корисності?
3. Проаналізуйте комбінації товарів (номер по порядку відповідає останньому номеру залікової книжки).
4. Чи може бути використана ця інформація для знаходження оптимальної точки вибору студента ?
5. Накладіть на побудований графік бюджетну лінію із задачі №2(а). Чи можна визначити споживчий набір, який представляє максимальну корисність.
Таблиця 1.

№ п/п	Набір 1		Набір 2		Набір 3
	П	Р	П	Р	П	Р
10	45	4	52	8	50	12

AINfn
Аналіз взаємовідносин двох товарів. Модель Курно.